به گزارش خبرنگار مهر، رئیس دانشگاه یزد در این نشست بر لزوم در نظر گرفتن معیارهای درست و اصولی برای ارزیابی دانشگاهها و مراکز آموزش عالی تاکید کرد.
محمدصالح اولیا بیان کرد: اگر برای ارزیابی، معیارهای درست مورد توجه نباشد و نتوانیم ارزیابی درستی داشته باشیم به طور قطع موفقیتها و شکستها را نمیتوانیم از هم تشخیص دهیم.
وی تاکید کرد: نتیجه چنین اتفاقی این است که شکست ها و ناموفقیت ها را پاس داشته و به آنها پاداش داده ایم.
رئیس دانشگاه یزد در مورد معیارهای ارزیابی مراکز آموزش عالی بیان کرد: مدلهای ارزیابی از این لحاظ مهم هستند که جهت حرکت دانشگاهها را تعیین میکنند.
اولیا عنوان کرد: در تئوریهایی که در ارزیابی عملکرد داریم، نکته مهم این است که امروزه همه کشورها متناسب با سیاستها و اولویتهای خود این مدلها را طراحی میکنند و در طول زمان با توجه به تغییر شرایط این معیارها را بازنگری میکنند.
وی تصریح کرد: ما در طراحی مدلهای ارزیابی باید به نگاه بومیگرایانه بیشتر توجه کنیم به عنوان مثال اگر در حال حاضر دغدغه ما در آموزش عالی کشور بحث تقلب علمی است، به طور قطع در طراحی مدل ارزیابی دانشگاهها این نکته باید برجسته شود و دانشگاهها نیز به سمتی سوق داده شوند که اخلاق علمی در آنها رعایت شود.
نظر شما